Na manhã desta sexta-feira (10), a Secretaria Municipal de Educação realizou uma reunião com gestores das escolas do sistema municipal para a entrega das avaliações diagnósticas de Língua Portuguesa e Matemática do Projeto Rever - Recomposição da Aprendizagem, voltado aos estudantes dos anos finais do ensino fundamental. O encontro aconteceu na sala do Conselho Municipal de Educação, localizada na Biblioteca Pública Municipal, e marcou o início das ações estruturadas do projeto nas unidades de ensino. As avaliações diagnósticas serão aplicadas nos dias 13 e 14 de abril em todas as escolas municipais. A proposta é identificar o nível de aprendizagem dos estudantes e subsidiar o planejamento pedagógico com base em dados concretos. Na sequência, nos dias 22 e 23 de abril, será realizada uma formação com os professores, voltada à análise dos resultados obtidos e à orientação para o uso adequado dos materiais didáticos em sala de aula. Já no dia 24 de abril, está prevista a entrega dos livros aos estudantes, etapa que marca o início das atividades do projeto no cotidiano escolar. O Projeto Rever utiliza materiais alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e propõe avaliações e estratégias pedagógicas direcionadas, com o objetivo de fortalecer o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para o avanço dos estudantes de forma mais consistente e inclusiva.